Nombre de la situación: Las palabras que mi familia utiliza. Campo de formación: Lenguaje y comunicación. Aprendizaje esperado: Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce su significado. Evidencia: Audio de WhatsApp Materiales: Computadora y/o celular, hojas, colores y/o crayolas. Enlace: Descripción de la actividad: Los alumnos observaran las imágenes siguientes BEBE / NENE/ CHULPAYATE CARRO/ RUBIO/ POPOTE/ responderán a las siguientes preguntas n un audio de WhatsApp : ¿Qué imágenes ves? ¿Qué son? ¿Para qué sirven? Posteriormente mencionaran otras dos formas en que se pueden nombrar a esos objetos (ejemplo en le primera imagen)
Nombre de la situación: Navidad Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Aprendizaje esperado: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece. Evidencia: Cartel Materiales: Computadora y/o celular, crayolas, lápiz, hoja blanca. Enlace: tercerocmaestralupita.blogspot.com Descripción de la actividad: Pide a un familiar que en conjunto busquen una fotografía de ellos cuando eran más jóvenes de algún día donde hubieran estado celebrando alguna tradición, soliciten que les describan la foto y que les cuenten lo que estaban realizando ese día, compartan la anécdota en algún momento que puedan estar reunidos en familia. En media cartulina y con material que tengas en casa haz un cartel representando la anécdota que te conto tu familiar (si te es posible, añade la fotografía al cartel) Comunícate con uno de tus compañeros de clase y compart...
Nombre de la situación: ¡Lo logre! ¡Culmine el nivel preescolar! Área de formación: Educación socioemocional Aprendizaje esperado: Persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para concluirlas. Evidencia: Videos de los alumnos. Materiales: Computadora y/o celular, hojas, colores y/o crayolas, tijeras, silicón, cartulina negra, listón. Enlace: tercerocmaestralupita.blogspot.com Descripción de la actividad: Los y las alumnas tendrán que realizar un video de 10 segundos en donde expresen unas palabras para despedir a sus compañeros y enviarlo a la maestra y posteriormente con ayuda de un adulto deberán realizar juntos su birrete de graduación (que utilizaran el día viernes en la entrega de papeles) Mañana hay video llamada grupal a las 5:00 pm y el material que se necesitara es: la hoja siguiente
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