22/09/20 ¿Qué pasaría si...?

 Nombre de la situación: ¿Qué pasaría si…?

Campo de formación: Educación socioemocional

Aprendizaje esperado: Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

Evidencia: Dibujo

Materiales: Hoja, colores, lápiz.

Descripción de la actividad: Pida al niño/a que piense en las formas de dar y recibir afecto, posteriormente hagan lo que el niño solicito, por ejemplo, si creyó que la manera de dar afecto es dándose un abrazo dele un abrazo y pídale que el/ella le de uno, posteriormente en una hoja coloque la frase “yo me siento bien cuando…” y solicite que debajo haga un dibujo con su respuesta, solicite que describa su dibujo, si es posible realice la acción que dijo que le hacia sentir bien.

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25/09/20 ¿Qué pasaría si...?

  Nombre de la situación: ¿Qué pasaría si…? Campo de formación: Educación socioemocional Aprendizaje esperado: Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros. Evidencia: Audio en donde el alumno exprese las consecuencias de las situaciones planteadas. Materiales: Computadora o celular. Enlace: tercerocmaestralupita.blogspot.com Descripción de la actividad: Después de entrar al blog del grupo, en compañía de un familiar observen los siguientes videos  https://youtu.be/SKRecNeYRxI https://youtu.be/Id2WRk3baAc https://youtu.be/SPIOKKKW__c , en un audio cuenta que esta pasando en esas tres situaciones y explica lo que crees que pasará al final de cada situación si los niños siguen con el comportamiento que tienen (la consecuencia).  Educación física: Hacen calentamiento, moviendo en círculos la cabeza, los hombros, mano, caderas y pies, posteriormente juegan “imitamos a mamá” donde tendrán que imitar
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