26/10/20 TAREA PARA EL 27 DE OCTUBRE

TAREA PARA PADRES DE FAMILIA. 

Realizar un tragabolas.  

Se necesita una caja, un cuchillo o cúter, materiales para decorar (lo que tengan en casa) 

AQUI PUEDES ENCONTRAR MANERAS DIFERENTES DE REALIZARLO 





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22/06/21 Las palabras que mi familia utiliza.

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31/05/21 Escuchando identifico lo que ocurre a mi alrededor.

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 Lunes 31 de Mayo Nombre de la situación: Escuchando identifico lo que ocurre a mi alrededor. Área de formación: Artes en preescolar Aprendizaje esperado: Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten. Evidencia: Cuadro de sonidos. Materiales: Computadora y/o celular, hojas, lápiz, colores y/o crayolas. Enlace: tercerocmaestralupita.blogspot.com Descripción de la actividad: Los alumnos observaran la programación televisiva en el canal 11.2 en un horario de 8:00 a 8:30 am o bien en el canal 3.2 de 3:00 a 3:30 pm y realizaran las actividades que allí se muestran, posteriormente escucharan la canción siguiente y el alumno tendrá que mencionar con que parte del cuerpo se genera el sonido que están escuchando después tendrán que generar un sonido con una parte del cuerpo que no hayan utilizado en la canción, finalmente loa alumnos intentaran identificar los sonidos más comunes que produce el cuerpo, tendrán que dibujar y anotar el sonido que produce cada parte que
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14/09/20 Contando

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Nombre de la situación: Contando Campo de formación: Pensamiento matemático Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Evidencia: Audio del alumno contando sus objetos. Materiales: Hojas, colores, confeti, una caja (desde el día de hoy ve coleccionando botellas con taparroscas, para el viernes necesitaran 10) Enlaces: tercerocmaestralupita.blogspot.com Descripción de la actividad: Realiza en dos hojas los siguientes trazos entrégaselo al niño/a para que por dentro lo rellene con el número de confeti que le corresponde y pídele que con una línea una el número con su cantidad, posteriormente pídele que dentro de una caja coloque 1 objeto grande, 2 objetos pequeños, 3 colores, 4 llaves y 5 hojas de plantitas, después solicita que revuelva los materiales y que los vaya sacando contando y separando cada uno (hojas con hojas, llaves con llaves etc.) al final que cuente los objetos por separado.
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